咸寧網(wǎng)訊（記者熊大平　通訊員鄭偉）　3月2日下午，咸寧市溫泉中學(xué)全體名師工作室主持人和核心成員一行20余人，前往湖北省羅云名師工作室參觀交流。本次交流活動旨在進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平，拓展教研渠道，優(yōu)化教研資源，切實(shí)發(fā)揮校際教研的獨(dú)特作用，創(chuàng)造相互開放、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的教研環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校之間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)溫泉中學(xué)和交通實(shí)驗(yàn)幼兒園教學(xué)教研工作的新跨越。

在名師交流環(huán)節(jié)，咸寧雷宗剛名師工作室主持人雷宗剛從目標(biāo)定位、成長情況和措施方法以及努力方向四個方面匯報了工作室的建設(shè)情況。他著重分享了本工作室的具體措施和方法，得到了與會同行的一致好評。

本著相互學(xué)習(xí)，共同成長的初衷，湖北省羅云名師工作室主持人羅云作了題為《雙向奔赴共赴春之約　名師攜手共建強(qiáng)之校》的經(jīng)驗(yàn)分享。她主要圍繞“工作室定位、活動層次、建章立制和課題研討”等方面開展分享。該工作室的經(jīng)典做法、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)讓前來參觀的老師們贊嘆不已。

隨后，徐建偉班主任名師工作室主持人徐建偉和韓素芳英語名師工作室主持人韓素芳依次進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。湖北科技學(xué)院師范學(xué)院及教育學(xué)院院長鄒強(qiáng)，作為湖北省羅云名師工作室的核心成員，表示兩校（園）名師工作室共同教研的做法，將助力咸寧“四位一體”　教師教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，為打造咸寧教師發(fā)展共同體做了良好表率作用。

溫泉中學(xué)校長李育軍表示，溫泉中學(xué)已經(jīng)搭建了數(shù)量可觀、架構(gòu)龐大的市區(qū)級名師工作室平臺，希望能多多加強(qiáng)與省羅云名師工作室的交流互動，更進(jìn)一步加強(qiáng)研討，助力雙方共同成長，為打造咸寧優(yōu)質(zhì)教師共同體做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。