又到開學(xué)季，老師們的忙碌不止一點點。尤其是新手老師，接手新班級，面對滿教室的新面孔，是不是有點傻傻分不清？如何盡快將學(xué)生的姓名和模樣對號入座，牢牢地儲存在大腦里呢？我來和大家分享一下快速記住學(xué)生姓名的六個“小心機”。

一、勤點名

每天至少點名兩次，清點人數(shù)的同時熟悉學(xué)生。

二、常回憶

對著學(xué)生名單逐個回憶學(xué)生的形象，在能記住的學(xué)生名字后打鉤，再次點名時重點留意還記不住的學(xué)生。

三、多觀察

小張長得胖乎乎的，小余每天都扎著紅色的蝴蝶結(jié)——有特點的學(xué)生總是更容易被記住。老師可以多觀察，主動發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點；還可以讓學(xué)生作自我介紹，從中發(fā)現(xiàn)更具有個性化的特點。

四、抓住一切機會

遇到學(xué)生問好時，可以說：“你真有禮貌，我不能把你忘了，你叫×××，對嗎？”

跟學(xué)生說再見時，可以說：“讓我記住你的名字，你叫×××，是嗎？”

放學(xué)時，總有幾個家長有事耽誤了，不能準(zhǔn)時來接孩子。陪孩子們等待家長時，可以對他們說：“來，說說你們叫什么名字，最喜歡什么，看看誰能最先讓老師記住。”

五、和學(xué)生一起記

在班上開展記同學(xué)姓名的比賽，學(xué)生每向老師介紹3個同學(xué)就可以獲得一張表揚卡，以5天時間為限，記住名字最多的學(xué)生當(dāng)選“人氣王”。這個活動可以促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，更妙的是，老師在了解學(xué)生記憶情況時，也順勢“竊取”了學(xué)生的記憶成果。

六、照片墻

在教室門口或者黑板旁邊的醒目處，留出一個空間，貼上配有學(xué)生姓名的小照片，做成一面照片墻，每次進(jìn)出教室多看兩眼，還可以把照片墻拍下來，閑暇時對著手機多瞅瞅，萌娃們可愛的笑臉一定能印在你的腦海里。照片墻可以延續(xù)使用，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在照片下面貼上小紅花，它就是一張會說話的紅花榜啦！

有了這六個“小心機”的加持，我在開學(xué)第一周就記住了全班同學(xué)的姓名，帶起班來更加得心應(yīng)手。開學(xué)季，老師的工作忙碌而且繁瑣，多一點巧思，不僅能提高工作效率，還能讓平凡的工作變得更有樂趣！

咸寧實驗外國語學(xué)校　劉小青