全面推進鄉(xiāng)村振興，人才振興是突破口。鄉(xiāng)村振興，人才先行。有序引導大學畢業(yè)生到鄉(xiāng)可以為全面推進鄉(xiāng)村振興，注入不竭動力。今年兩會上，全國人大代表董振興建議，從輿論引導、制度創(chuàng)新、待遇保障上加大支持，鼓勵更多的大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，既能緩解大學生就業(yè)壓力，也能為鄉(xiāng)村振興提供人才支撐。

董振興是來自湖北省蘄春縣的基層代表，作為一名在基層扎根16年的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生，他深知目前農(nóng)村需要人才，也缺少人才。?

“大學生應屆畢業(yè)生近年來越來越多，2022年已經(jīng)達到了1076萬，就業(yè)壓力巨大。為什么他們很多人寧可頂著壓力在城市找不到工作，也不愿意去農(nóng)村發(fā)展呢？主要有幾個方面的原因。”董振興分析說，一是農(nóng)村發(fā)展環(huán)境相對較差，有學歷的年輕人發(fā)展空間有限；二是農(nóng)村經(jīng)濟基礎薄弱，待遇難以保障；三是好不容易跳出“龍門”的青年學子，再回“農(nóng)門”，抹不開面子，心理上的坎也難以逾越；四是農(nóng)村文化休閑娛樂等配套環(huán)境相對滯后，信息孤島導致缺少交流溝通平臺，年輕人情感上難有附著點。

“目前，農(nóng)村不僅村兩委干部之中缺少人才，農(nóng)村企業(yè)在發(fā)展壯大的過程中也總是受到人才瓶頸的制約，經(jīng)營管理類，工藝技術、法律、財會等專業(yè)技術人員都非常緊缺，農(nóng)業(yè)專業(yè)技術人員也寥寥無幾。”董振興表示。

他認為，想要鼓勵大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，需要加大政策支持、財政投入，創(chuàng)新舉措。

董振興建議，要加強輿論上引導，發(fā)揮各級主流媒體輿論引導作用，以典型事跡的宣傳現(xiàn)身說法，積極鼓勵大學生返鄉(xiāng)，走上農(nóng)村工作崗位；從制度上創(chuàng)新，比如要求村兩委班子的換屆中，配備一位年齡在30歲以下，大專以上學歷的本地大學生，倒逼基層大力招留年輕人，為改善基層干部年齡、知識結構儲備人才；從待遇上保障，農(nóng)村條件相對更艱苦，建議對職前大專以上學歷的大學生返鄉(xiāng)、無論在村兩委任職，還是在鄉(xiāng)村的企業(yè)任職，除單位發(fā)放工資外，國家、省、市、縣分別配套專項資金辦理“五險一金”并發(fā)放津貼補助，鼓勵他們干好、干長；從空間上提升，要想更好留住人才，除了提高待遇，也要讓返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生有更多晉升空間，比如對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生在農(nóng)村連續(xù)工作五年或十年以上的，工作業(yè)績突出，思想品德優(yōu)秀，表現(xiàn)獲得群眾和組織雙重認可的，組織考核優(yōu)秀等次的直接轉為公務員編制；對改變村容村貌、帶領農(nóng)民發(fā)家致富業(yè)績突出的大學生，組織要優(yōu)先予以提拔重用到縣、鎮(zhèn)班子，這樣既解決后顧之憂，又能激發(fā)他們以更好的熱情投入到為人民服務中去。